您的位置:实践活动 > 职业体验
城市科技:构建良好的师生关系,提升专业教学质量
2013/11/21

城市科技:构建良好的师生关系,提升专业教学质量


——记数控专业课堂教学专题研讨


    2013118(周五)下午,数控教研组在机电实训中心会议室召开了《构建良好的师生关系,提升专业教学质量》的课堂教学专题研讨会议。区进修学校研训员、新桥职业学校同行、本校数控教研组教师、数控学生代表等共20余位教师参加研讨。


    研讨会由案例分析、问题探讨、学生视角等三个流程组成。会议主持王军亲老师就数控部近期发生的师生冲突案例引入,并将了解的当事学生以往的学习经历、师生关系等背景进行了客观生动地展示,引起了每位在场老师的思考。就案列引发的讨论您的观点?做法?热火朝天,老师们都踊跃发言,有提出困惑的,有提供方法的,有传授经验,有发表观点的,有激烈讨论的……不少老师结合自己在教学中的案例,真实地阐述了什么是亲其师,信其道。在此基础上,专业团队教师们结合数控专业教学,尤其是专业实训教学的特点,围绕教师与师傅的区别”“教师自身技能提升”“分层教学、个别化教学等主题展开讨论,进一步探讨如何树立教师威信,教学设计关注后进等问题,从多个方面改善师生关系。


    会议最后还邀请了数控部的一位学生,从学生的角度讲述了心目中的好老师形象。


    会议在活泼严肃中结束,但老师们的思考在继续。此次会议让每一位教师深深地认识到教学中良好师生关系的重要性,教会大家要摆正位置,沉下心,要善于寻找解决问题的方法,而不是一味的发牢骚,强调客观因素,要防止在处理师生矛盾中处于被动。同时,研讨会也为在数控专业(实训)教学中,多角度构建良好的师生关系,有效提升课堂教学质量提供了更广阔的思路。