新桥职校：优化教育教学过程，实现学校跨越发展
——我校召开2012年度教育教学研讨会
为了适应目前学校教育教学工作重心由重硬件建设向重内涵发展的需要，实现学校跨越式可持续发展，我校于1月16—17日在嘉定召开2012年度教育教学研讨会。科室代表、教师代表、后勤代表上台交流，各教研组展开热烈讨论，共同为学校发展献计献策。
优化学生管理，提高育人实效
学校德育工作以培养良好的校风和学生行为习惯为核心，完善学生管理制度，夯实常规管理。学生处主任虞宝根从优化常规管理、优化校园文化、优化育人氛围、优化德育师资队伍等方面作了介绍。
育人水平明显提升。安排年轻教师担任班主任，给予更多的机会和指导。重视骨干班主任培养，选送2名教师参加上海市骨干班主任班学习，邵颖颖老师成为上海市中职校新任班主任培训班导师。选送3名教师参加中职培训基地的《现代职业教育与理论与方法》课程学习。开展班主任校本培训，制定校本培训计划，邀请专家到校作专题讲座，举办班主任主题班会竞赛。搭建校际交流平台，组织班主任赴兄弟学校学习好的经验和做法。汇编班主任工作个案、教育论文集，召开德育工作研讨，提高育人水平。
日常管理精细到位。坚持通过抓常规管理落实行为规范和养成教育，学生精神面貌好，校园文明和谐，学校被评为松江区文明单位。开展一日常规检查，每天汇总成绩并在学校公告栏通报，每周颁发“文明示范班”流动红旗，促进学生良好行为习惯的养成。重视班级文化和寝室文化建设。评选文明班级、温馨寝室，创建特色班级，举行特色班级展示活动。
自主管理意识加强。召开第五次团代会及第九次学代会，选举产生了新一届团委和新一届学生会。新一届学生会形成了一套较为完善的管理机制，各项工作高效率开展。开展班级值周制度，负责值周的班级、学生通过角色转换，以管理者的身份参与学校管理。学生干部参与日常行为规范管理和评比，宿舍、食堂、教学楼、校园卫生、秩序的管理均以学生管理为主。
校园文化特色鲜明。随着校园设施的日益完善，构建起宣传栏、海报、橱窗、黑板报、校园广播等一系列校园文化宣传阵地。组建校报编辑部、建设学校网站、开通新浪微博“新桥职校青年”，通过各种途径加大宣传和教育力度。开设政治理论学习型社团、专业技术型社团、兴趣爱好型社团三个大类28个社团，发挥社团辐射作用。结合学校实际开展丰富多彩的校园活动，营造良好的校园文化氛围。开展“五四表彰”、“感谢师恩”教师节庆祝活动、“新桥职校好声音”暨第六届校园歌手大赛、“寻找身边的感动”首届校园剧比赛、“做一个有道德的人”专题系列活动、首届校园文化节等活动。成立新桥职校志愿者队伍，举行各项活动。鼓励学生参加各类比赛，综合素养不断提高。参加国际青年部《生活准则》征文、全国“文明风采”比赛、上海市“璀璨星光”第二届校园文化艺术节、上海市第九届中学生时政大赛等，活动中学生均有良好表现。
职业教育教学质量的提高，其实现的主渠道在课堂。学校以优化的课堂教学为抓手，以全面持久的教学过程管理为重心，以提高课堂教学效益为目的的全面教学管理流程，推动教学质量的全面攀升。教务处主任朱斌在发言中作了具体介绍。
把握一个重点即优化课堂教学，提高课堂效率。优化课堂教学情境，使学生情不自禁地投入到教学过程中来，激发并满足学生情感的要求，提高其学习兴趣。优化教学环节，使课堂结构更合理，更科学。做好两项工作：完善教学过程管理制度建设，包括学期授课计划的制定，教案的撰写，教师上课要求，作业的布置与批改，课程的评价等等；加强教学过程的全程管理，强化常规管理，强化监督检查。强化三种意识：夯实基础、凸显能力的意识；面向全体的意识；因材施教，突出教育针对性的意识。注重四个落实：求实、求新、求严、求精。
通过精致管理，学校教学质量实现新突破。以教学法评优为抓手，组建3支由骨干教师牵头、专业教师积极参与的磨课团队，全体教师全程参与每次课堂教学及说课展示，全体教师的上课、说课能力大大提高，3名参赛教师均在比赛中均获得优异成绩。科研能力显著增强，教师多篇论文发表和获奖。教师积极申报课题研究，参与编写教材。《数控机床编程与加工》、《数控机床加工与实训》2本教材已由中国人事出版社正式出版发行，4名教师正在编写的《加工中心操作中、高级》培训教材的初稿已完成，等待出版。学生技能不断攀升，2012年共组织19个班次参加职业技能鉴定，合格率有较大幅度的提高；计算机操作员（初级）、维修电工（初级）、办公自动化中级的合格率均超过了90%，大大超过上海市平均合格率。参加2012年上海市职业技能竞赛暨第42届世界技能大赛上海地区选拔赛，获得团体铜奖、曹海峰获21岁以下组优胜奖的好成绩。
强化服务意识，提高管理水平
近两年学校面貌有了翻天覆地的变化，校门搬移、道路改造、围墙整修、绿化建设，一个崭新的校园呈现在大家面前。二期基建项目翻建综合楼工程竣工，新增教学面积4446平方米。2个标准化的篮球场即将启用；浴室太阳能热水系统、饮用水系统已到位；食堂部分硬件设施设备改造更新。完成实训室改造，设施设备更新。完成了第一期240万元设施设备的添置，第二期共计840万元设施设备的添置目前已完成招投标工作。
校园美了，设备新了，对后勤管理工作提出了更高的要求。总务处主任吴文忠的发言向全体教师交上了一份满意的答卷。后勤管理立足“服务”二字，处处树立为学校师生服务的观念，做好年度资金的收入入帐、开支的预算、教育教学设施、设备的采购、登记造册、使用回收、过程管理、各项维修、建设等工作；坚持“开源节流”的总务管理宗旨，树立甘为“孺子牛”的精神，工作做到细致入微，服务教学，服务师生。
抓常规抓落实，助推学校发展
学校的发展重心发生了根本变化，需要全体教职工把教育教学每一个细节都落实到自己的行动上，把过程抓实，把细节抓严，把常规抓好。教师代表许佩芬、李梅、梁秀勤老师结合工作实际分别交流了自己的落实情况。之后，以教研组为单位，教师们展开了小组讨论。大家讨论得非常热烈，纷纷为学校的发展出谋划策。
以内涵式发展为目标，以加强过程管理为着力点，立足学校的工作实际，在全校教职工中强化抓常规、抓落实的意识，积极掀起一个抓过程管理，抓工作落实的活动热潮，本次教育教学研讨会使全体教职工更加明确了学校下阶段的工作重心。
在学校管理的各个方面全面优化过程管理，促进我校教育教学质量进一步提升和文明校园创建工作的内涵发展，努力实现我校办学质量和办学水平的新跨越。