“专家指导”促进我校教学改革与发展
文/胡建平
根据市教委关于《上海市中等职业教育全面提高教学质量行动计划（2009-2013）》的通知精神，以及我校教学质量三年目标，为了全面推进教学改革，逐步转变和完善人才培养途径，实施校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式。2011年6月8日下午，我校召开了专业指导委员会、校企合作委员会成立暨工作研讨会。会后，机械加工专业的两位专家张信芝、陈冈特地来到机械加工教研组进行调研，并参加了机械加工教研组的教研活动。
张信芝、陈冈一行首先在钱卫民、陈忠、胡建平老师的带领下，参观了钳工、车工、数控车间，充分肯定了我校机械加工三个实训工场的硬件条件，我校的退休教师张信芝老师更由衷地感叹——我校有今天的发展实属不易啊！而作为市鉴定中心考评员的陈冈老师也关心的询问到：“我校的车工工场是不是市鉴定中心的考点？”当得知还没正式提出申请时，说到，“我校这样的硬件条件（车工工场）在全市也没有几家，完全可以申请鉴定考点。”
参观工场后，两位专家又来到机械加工教研组办公室，参加了机械加工教研组的教研活动。针对“如何进行专业设置和结构调整优化，进一步提高教学质量”、“如何提高技能鉴定的合格率”等课题进行研讨，两位专家认真地听取了教研组长钱卫民老师的《关于我组基本情况的汇报》和几位教师的发言，并对我组相关的几个课题和重点工作提出自己的见解和想法。张信芝老师指出：“我们刚参观过工场，车工工场的硬件完全具备鉴定考点的要求，可以通过学校提出申请，如能申请成功，从小的方面来说，肯定能进一步提高鉴定的及格率；从大方面来说，还能扩大我校机械加工方面在整个上海市的影响力。”陈冈老师也谈了自己的几个想法：“你校的很多学生在我们公司实习和工作，作为企业生产一线的一名领导，与他们接触的也比较多，总体感觉学生的专业基础还不够扎实，比如识图方面。我深切地希望，学校要加强对学生的专业基础能力的培养和提高，并且学校的教学能多于企业的生产相对接，摆脱单纯‘应试教育’的培养模式。如果有机会希望在坐的一线教师和相关领导来我们公司进行参观、研讨，使我们双方可以相互了解和促进。”
活动的最后，两位专家还与各位老师互相交换了联系方式，亲切握手告别，并相约下次的聚会。
整个教研活动中，大家积极发言，气氛热烈，达到了较好的教研效果。当然这次活动只是一个美好的开端，随着我校专业指导委员会、校企合作委员会的成立，我校将积极发挥“委员会”的作用，深化校企合作、工学结合、顶岗实习等机制，开展形式多样的合作，逐步推进我校在教学改革、专业设置与结构调整、人才培养模式优化等方面的工作。