凡事预则立 不预则废
——新桥职校理科组开展“教师如何做好课堂设计”教研活动
“凡事预则立 不预则废。”古人的这一谚语让我们作为教育者，深谙课前准备的重要性。新形势下，作为中等职业学校的教师，又该如何在课堂教学设计中多方面的准备呢？正是带着对这个问题的思考，围绕着教师如何做好课堂教学设计这一主题，新桥职校理科组于4月2日展开主题教研活动。
新桥职校理科组主题教研活动由理科组教研组长许佩芬老师主持，理科组全体教师参与了本次教研活动，其他教研组教师观摩了本次活动。许老师由钱忠书笔下的方鸿渐谈起，认为方鸿渐的课之所以失败，关键在于没有做好课堂教学环节的设计，由此来强调课堂教学设计在教学中的重要性。接着，理科组薛丹英老师从曾经执教的一节公开课教案说起，对《逐帧动画》的两份不同教案展开对比，带领全体与会老师进行分析总结，认为课前充分关注课堂教学设计对课堂实际教学至关重要。探讨交流环节，理科组邵颖颖、李丹等多位教师从一线教学经验出发，探讨了课堂教学设计中，关注学情分析、科学选择教学策略、合理制定教学目标、有效创设教学情境以及高效整合利用教学内容等六大方面的内容，教研组教师达成共识，认为一节有效的课堂必定缺一不可，也表示将在今后的课堂教学设计中更多学习先进的教育教学理念，以进一步指导我们的日常教学活动。