携手规划又一春
——心理健康咨询站活动情况交流
文/韦开森
2011年3月3日，上海多元文化心理研究院院长胡培先生莅临我校，与党支部副书记毛海杰同志及咨询站老师一起共商新学年学校心理健康辅导教育工作，并就2011年工作合作意向达成共识。
在研讨中，我校确定了今年咨询站的工作重点，研讨了团体咨询方案，明确了主题方向，研讨中提及的六项工作由心理研究院工作人员到校实施：
一、对新任《心理健康》课程教学的任课老师进行培训指导。
二、对个别厌学、活动参与动力不足及自律性差的学生表现进行心理教育，关注滋事学生和一些轻生学生言行的处理。年内组织班主任就工作中管理教育难题进行研讨、加强学生心理健康工作实践的学习交流。
三、重视秋季新生入学教育，重视学生“行为规范”教育实施中的心理行为冲突。
四、重视学生毕业后的环境融入工作。毕业生要尽快融入社会企业，适应行业的蜕变，做到学有所长，学有所专，让学生尽快能得到社会的认可，实现成长目标。重视采集毕业生对母校教学的反馈工作。
五、协助指导学校第八届全国“文明风采”主题竞赛活动。
六、下半年将协助学校组稿及成册编辑《上海船厂技工学校<心理健康教育>读本》（2011版）。
学校和研究院携手开展学校心理辅导工作已有多年。自2008年9月至今，学校介绍学生前往研究中心咨询站的咨询个案多起，效果良好。好斗学生改变了，逃夜的姑娘谨慎羞涩不逃夜了，学生的专业学习努力了，期间学校被指导和被督导的一些老师同学也在市、区多次竞赛中取得竞赛好成绩。院校合作好处多。
研究院和校方携手规划新学年计划并作为学校工作一部分，指出要加强学校班级内学生为中心的伙伴心理辅导员工作。要积极组织参加市2011年“家化杯”心理健康主题竞赛，要用心做好学生个案，尤其是行为偏差，心理异常，情感困惑影响学习、影响生活的咨询个案辅导，把引导、疏导，心理维护工作常态化，并扩大到班主任和广大学生中去，咨询站工作要继续深入班级，为学校教学实践和教学实习工作服务，并把工作做细、做具体。
规划交流中，胡培院长介绍了市精神文明建设的一些动态情况，介绍了市一些文化活动基地免费开放，对合理运用好社会文化资源，让学生走出校门参观学习，感受高质量、高品位的文化熏陶，得到精良品质的文化教育，特别对市名胜地展览馆，美术博览馆、爱国主义教育基地作了重点介绍，以便充分利用社会文化实践活动资源。这些，都给予学校的工作以极大的启发。
学校前几年由研究院给予的指导工作已取得良好成绩，相信经过努力，2011年学校心理咨询站工作，也定会收获好成果，规划又一春去努力耕耘新学期。