新桥职校：为成功就业保驾护航
中职生的素质与技能教育除了学校的理论学习之外，更为关键的是要在真刀实枪的实践中培养。因此，顶岗实习已成为中职校推进工学结合人才培养模式的有效形式，也是培养高素质技能型人才的重要途径。
为促进2011年顶岗实习工作顺利进行，我校于4月18日下午在四楼报告厅举行了09级全体学生顶岗实习指导会。学生科科长虞宝根老师担任主讲人，各实习班班主任共同参与了本次大会。
虞老师围绕顶岗实习讲了四方面的内容：1、认真对待顶岗实习。它不仅仅是学会一项操作技能，最为主要的在养成职业道德、增强适应能力、锻练自身意志、学会与人沟通、全面发展素质教育方面起到了促进作用。2、明确角色转换。做好校园人到职业人的过渡。3、调节实习心理。转变一次择业定终身的就业观念，树立先就业后择业的观念；转变眼高手低盲目攀比的就业观念。在择业过程中应该选择有发展后劲、能够发挥自己潜能的职业。4、加强过程管理。除了实习单位和学校的指导管理，更侧重学生的自我管理。学会在新环境下与同事领导沟通，并妥善处理好日常生活工作中的问题和矛盾，培养良好的职业道德。
讲座中，虞老师结合实例，深入浅出地为同学们带来了一堂生动的就业指导课。他还就学生的后续管理作了说明。学校将为顶岗实习生提供全方位、多方面的服务：拓宽就业推荐途径，规范顶岗实习生的学习指导，建立、健全顶岗实习生信息系统。
本次会议的召开，拉开了我校2011年顶岗实习指导会的序幕，学校将与各毕业班班主任协调沟通，共同做好本届学生顶岗实习工作。
以考工为切入口 ，深入探讨提高教学质量的关键
——新桥职校机械教研组主题教研活动展示
4月15日下午，新桥职校机械组主题教研活动在校展开，新桥职校相关教研组全体教师现场观摩了此次活动。机械组教师围绕如何在考工改革的形势下提高中级数控的考工成绩做了深入的探讨。
新桥职校教务科朱斌科长首先带领全校基础文科组、基础理科组以及电子电工组教师一起，深入学习了当前考工中具体的要求，从当前考工的操作技能考核方案解毒，到坚定细目表的变化分析，再到评分表相关数值的细微变化，展开了细致的分析。朱老师强调，在新形势下，考工体现的不是一个教师的教学能力，而是一个团队更是一个学校的综合教学能力，当前的考工形式是检验一个教师团队是否高效率协作的有力证明。朱老师还分析了数控车床、数控铣床改革后的鉴定考工的难点、重点和我校当前学生的现状，给教学指明了方向。
交流探讨环节，机械组大部分教师参与了交流，从规范实习要求到合理教学目标的制定，从必需、够用的原则到以学生为主体的教学理念等多个方面展开交流探讨，老师们各抒己见。教学中担任机械制图的潘爱红老师，从大学记忆中的一位能徒手在黑板上画一个规则圆形的老师谈起，认为教师自身的能力尤为重要，作为机械制图学科的教师，更是要为学生学好这门重要的工程语言奠定坚实的基础。机械组车工理论学科孙婷老师探讨了日常教学中多与经验丰富的老师沟通、多与学生沟通、多与班主任沟通等策略在日常教学中的重要性，得到了观摩老师高度赞同。
最后，新桥职校校长、机械教研组高级教师沈云芳对机械组教研活动进行总结，沈校长强调，当前社会需要的是知识、技能型的高素质人才，深厚的文化底蕴、扎实的专业知识以及熟练的实践操作技能，是新形势下一名优秀的中等职业学生必备的素养。当前的教育教学不能仅限于眼前短期的效果，更应该着眼于学生长远综合素养的提升，也只有这样我们才能为社会输送一批批优秀的高素质技能型人才。沈校长还从教师的师范作用的凸显、教学中良好情境的创设、任务的有效设置以及教学方法的科学运用与调整四大方面，对参与教研活动的全体教师提出要求。沈校长还强调，只有学校全体教师团结协作、共同努力，我们才能在学校新的发展机遇中，抓住发展过程中的关键，从而创出更好的教育教学业绩。