携手发展共促长三角经济和谐
----嘉善信息技术学校莅临我校加强校际间交流
城市科技
服务区域经济发展是中等职业学校办学的重要方向，更是显现职业教育功能的重要指标。为了进一步贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和全国职教工作会议精神，上海市城市科技学校作为首批全国中等职业教育改革发展示范建设学校，在“勇担社会责任、服务地方经济、造福和谐民生”的正确办学方针指导下，学校在不断提升办学品质的同时，本着主动适应市场经济发展的需要，积极拓宽职业教育发展眼界，着力加强与长三角、中西部地区的职业教育合作，通过长三角联动发展机制这一平台，进一步促进三地教育资源的互补与共享，努力扩大教育合作交流的广度与深度。近年来上海市城市科技学校积极为长三角地区和中西部地区培养和输送了一批“综合素质高、专业技能强”的实用型技能人才，为学生的可持续发展、家庭幸福、社会和谐做出了应有的贡献。新学期开学伊始，长三角联合办学的嘉善信技术学校领导一行莅临我校加强校际间学校交流。
※※ 携手发展 ※※
上海市城市科技学校在上海市教委职成教处的正确领导下，在市教委发展规划处外省市联合招生计划的合理科学安排下，相继和中西部地区的湖南、河南、新疆、长三角地区的浙江、江苏等省市的优质中等职业学校联合办学、携手共描中等职业教育的发展蓝图。主动承担了教育教学优质资源的共享和辐射功能、加大了上海市开放实训中心的开放功能。学校针对中西部地区、长三角地区学生的实际状况以及当地经济发展情况、产业结构情况，上海市城市科技学校在联合办学的实践摸索中继续走 “1+2”的联合办学之路，与中西部地区、长三角地区的中等职业学校建立合作关系。为提升教学质量，我校提前介入“1+2”的办学模式的教育，指导联合办学的学校制定配套的第一年课程计划。学生到校后，我校制定了专门教学计划，并通过复习、考核等手段，确保学生掌握扎实的理论知识，并对理论基础薄弱的学生进行强化提高。在坚持以理论指导实践的基础上，充分发挥学校现代化的教学实训设备优势，确保学生的实际操作训练，特别是通过两个紧缺类专业电气运行与控制专业和汽车运用与维修专业的合作办学，大大提升了中西部地区、长三角地区学生专业方面的技能水平，为学生服务地方经济的发展奠定了扎实基础。一个孩子是一个家庭的希望，上海市城市科技学校为一个个家庭培养了以技能服务社会、以技能立足社会的素质高、技能精的一线技术人才，为促进社会和谐做出了贡献。
※※共促长三角经济和谐※※
9月9上午，嘉善信息技术工程学校书记、副校长、教务主任、招生就业办主任和学校办公室主任一行来我校进行校际间访问参观，我校张巨浪校长热情接待嘉善学校一行，张校长就我校目前示范校建设的情况和办学情况作一精简汇报，张校长就两校合作历史和合作所取得的成绩做了介绍；嘉善信息技术学校就关心的合作问题进行了洽谈，充分表达了希望进一步加深校际间教育教学的交流合作的意愿；在招生就业办带领下，嘉善信息技术学校领导一行参观了我校美丽的校园、建筑开放实训中心和汽车开放实训中心。
浙江省嘉善信息技术工程学校作为一所公办的中等职业学校，本着“进一步开拓办学思路，为地方经济的发展培养紧缺型、技能型人才”的宗旨，在联合办学过程中真正做到优势互补，共绘职业教育的蓝图； 2008年首批合作办学招收了40名汽车运用与维修专业联合办学的学生。四年的成功合作之路让长三角地区老百姓的孩子深深感受到了上海职业教育先进的教育、教学理念，共享了上海市城市科技学校先进的教育教学设施设备，进一步放大了城市科技学校开放实训中心功能和辐射力。第一届联合办学的毕业生已经在服务嘉善地方经济中显现出合作办学的丰硕成果和职教教育的功能。
上海开花，嘉善结果！联合办学的学生们沐浴上海职业教育的先进性，掌握了过硬专业技能，回到嘉善为当地区域经济服务，成了当地经济发展中不可低估的生力军，此举充分体现了上海市城市科技学校与长三角合作办学的最终宗旨，充分体现了上海优质职业教育的辐射作用，进一步架起了长三角联动的友好桥梁。为社会经济发展作出了应有的担当。