我们也是学校的主人
——记我校组织学生座谈会调研学校教育教学工作
城市科技
随着期中教学检查的开展，日前，学校各专业部陆续组织开展了学生座谈会，就上半学期教育教学工作、班级学风、对学分制的认识、过程评价、课程难易、教师常规以及学校其他工作了解学生的想法和建议。
各专业部参加座谈会的学生有学生干部、普通学生，部分专业部还随机抽选学号，确保座谈会的真实性。座谈会上，无论是12级的新生，还是11、10级的老生，大部分对学校的教学管理，对教师课堂教学及多形式教学的授课方式感到满意。但也有部分同学就专业课程教学与实训课程安排提出了自己的意见，希望学校部分专业课程能跟紧时代步伐，掌握市场脉搏，为日后就业打好基础。座谈会上，部分同学还就优化学校就餐秩序及住宿学生管理提出了意见和建议。
座谈会前夕，部分参会学生还广泛征集班级同学意见，并将书面意见提交学校，学校将就学生突出反映相对集中的问题开展专题尽快解决。
据悉，积极引导学生参与学校教育教学管理，培养学生的主人翁精神是近年来学校坚持以人为本的举措之一，相信，在全体师生的共同努力下，学校各项工作一定会越来越好。