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上船技校:凝聚团队精神,展现班级风采
2015/6/17

凝聚团队精神,展现班级风采


——上船技校举办广播操比赛


上船技校


为了增强学生的体质,进一步提高广播体操的动作质量,使之规范化、熟练化、美观化。以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想,落实“每天一小时”的体育活动时间要求,学校于2015年6月11日下午,在操场举办了广播操比赛。


一、比赛的参加办法:


1、比赛统一使用《第九套广播操》有口令音乐伴奏。


2、比赛人数:每个班级的全体同学,设领操员1名,班主任必须参赛。


3、比赛队形:根据班级人数,二路或者四路纵队。


4、比赛分组:四个班级为一组做操,出场顺序由各班级抽签决定。


二、比赛的规则:


1、服装:各班级比赛服装统一,不戴手套。


2、进退场:进场从候场位置开始,随运动员进行曲跑步进场,进入做操点立定。退场由各班级自由指挥,跑步快速离场。


三、比赛的评分办法:


1、比赛采用百分记分办法,满分100分。


2、根据做操动作的规范性、整齐性、节奏感、表现力和学生精神面貌综合评价。


全校20个班级都参加了本次比赛,同时由6名学生会干部担任评委,对各班级的做操情况进行打分,并由学生科商中运老师作为比赛的总负责人,全程督导比赛。


比赛前,各班级都做了充分的准备工作。经常可以看到在活动课或者放学后,许多班级自发组织训练广播操,学校根据这一情况也要求广播室积极配合班级训练,在活动课时播放广播操音乐,使整个校园充满了广播操“比、学、赶、超”的良好氛围。


比赛中,学校将20个班级分为5组进行比赛,所有班级都以饱满的精神状态参与了比赛,由于比赛要求班主任必须参赛,所有班主任都加入到了班级行列中,有的班主任直接领操,有的班主任带领学生进退场,班主任的加入也为学生注入了一针“强心剂”,使这次比赛收到了非常好的效果。评委根据各班级的做操质量;进、出场;做操队形;比赛服装等情况进行了综合评分。最终,1406班获得了一等奖,1301、1306和1411获得了二等奖,1303、1308、1409和1412获得了三等奖。


通过本次比赛,一方面培养了学生团结拼搏的团队精神,展现了学生的风采;另一方面也加强了学校群体性学生体育工作,营造了良好的校园氛围。