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大众工业:成绩卓越振奋人心培训序幕胜利开启
2015/6/29

成绩卓越振奋人心培训序幕胜利开启


——记我校2014-2015学年度第二学期休业式暨教师培训开学典礼


大众工业


6月25日,全体教职工汇聚一堂,共同在多媒体教学中心举行2014-2015学年度第二学期休业式暨教师培训开学典礼。会上,副校长付磊就暑期教师培训的具体安排进行了说明,高康校长发表重要讲话,党总支副书记主持本次仪式,并就培训期间、暑期、开学前期的重要事项做温馨提示。


总结成绩振奋人心迎休整


从教学质量整体提升这一结果出发,高康校长梳理了今年学生就业情况、三校生升学成绩、市“星光计划”和全国职业院校技能大赛学生的获奖情况,可谓振奋人心。当前,绝大多数毕业生均已拥有自己的实习岗位,今年三校生中本科升学人数达42人,比去年增加19人。我校121名学生参加上海市“星光计划”比赛中,共有49人获奖,并获得5个团体第一。同时,学校又成为上海市中职参加全国职业院校技能大赛中参赛项目最多、参赛选手最多的中职校,并且又有3名老师代表上海参加全国职业院校技能大赛裁判工作。目前这一大赛正在如火如荼地进行中。


除了教学,其余各条线成绩也非常突出。高康校长讲到,学校德育工作开展卓有成效。德育工作思路领衔,工作模式创新,工作实效显著,继续成为学校办学中的一道亮丽的品牌,在全国文明风采、上海市中职“璀璨星光”校园文化艺术节等重大赛事中成绩优异,为学校教学工作、学生健康成长快乐生活,全面发展奠定了坚实的基础。信息化工作方面,学校继续按服务于教学、服务于师生、服务于学校管理、服务于学校发展的思路,加大加快信息数字化建设工作。学校教学一线利用信息技术开展教育教学的学习成果显著增多。行政后勤方面,各相关部门为师生服务、为教学服务、为学校服务的工作理念、工作作风、工作实效均明显提高,为学校的各项工作取得优异成绩做出了重大贡献。本学期顺利通过了学校年度财务和物产等方面的重大经济、管理审计和检查。


为此,高康校长对全体教职工的付出表达了深深的感谢。


十三五科学规划在即,学校有哪些构想和基本思路呢?高康校长谈到,首先,学校将在认真总结过去工作的基础上,制定十三五学校发展远景规划,积极筹备学校的新校建设与发展。其次,学校目前正在积极应对社会人才需求的变化。为培养急需的多元化人才、综合性人才、创新人才而进行学校专业规划、整顿、调整、合并、提升工作。新的学期,学校将专业部提升为专业系。第三,按照走内涵发展道路、树国家示范形象、创一流中职品牌的发展思路,学校将逐步加强信息化建设和国际合作办学工作,逐步提高和打造一所现代化的职业学校。最后,继续逐步加强师资队伍的建设和师资培养工作,尽可能地引进优秀人才,充实急需岗位人才。同时,加强学校教师队伍及行政后勤队伍的专业培训工作,努力创造各种条件和机遇,培养想进步、想发展、有师德、有能力的教职员工,为学校的可持续发展服务。


开启序幕学习充电忙


随着社会转型发展、经济增长点转移,以及产业技术、科技发展日新月异,作为一名职业学校的教师,必须要不断地学习,掌握了解当今社会的新知识、新技术、新工艺,才能做一名合格的教师。这是学校常年以来将培训纳入学校整体工作,坚持举办寒暑假教师培训的源动力。


暑期教师培训从当日拉开序幕,高康校长的讲话中再次阐述了认真开展培训工作的意义和必要性。高康校长从三个方面论述认真做好教师培训的必要性。他谈到,培训是国家教育行政部门明确要求规定的,是教师职业的要求,作为一名合格教师,必须完成继续教育、继续学习的任务;也是学校走内涵发展道路、专业实现转型发展、品质发展、创新发展的需求;还是教师个人发展的需求,培训就是继续学习,就是学习新知识、新技术、掌握新技能。


高校长还强调,学校十分重视培训工作,专门想办法、整合多种资源,利用宝贵的时间,挤出宝贵的资金来安排切实可行的、针对性的专业培训。培训也是一种福利,让更多的教师、员工,学习掌握新技能、新知识,希望教师们要十分珍惜、积极参加。为了做好培训工作,学校将认真组织培训工作的全程管理,严格考勤制度,严格培训学分管理、严格培训后成果检收。对培训工作中的优秀学员,将进行表彰。


付磊副校长在讲话也一再强调,学校也安排了富有实效性、针对性的集中培训,以及分专业、分学科的教研组自主培训,教职工一定要充分重视此次培训,认真学习,不流于形式,做到有收获有成长,尊重彼此的劳动成果,尊重彼此间的信任。


【小结】


暑假里,还有部分教职工要继续开展招生、社会培训、日常值班、设备维修、召开各项专题研讨会、下厂实践等工作,可谓是相当辛苦。绝大多数教师暑期期间可以得到较好的休息,高康校长、付磊副校长、杨建英副书记等校领导均真诚提醒教职工,既要充分利用休假机会,又要做好反思总结,还要注重各项安全,包括政治安全和生活安全。我们期待暑假过后,全体教职员工又以全新的面貌、更加振奋的精神出现在自己的工作岗位上。(校办)