变被动心理咨询为主动心灵沟通
科技管理 心理咨询室 李又梅
提到心理咨询，很多学生容易想到那里是有精神问题的人去的地方，很多学生比较排斥或抵触来心理咨询室接受咨询，所以真正主动到咨询室来求助的学生为数不多。
打破这种被动、不情愿的心理咨询的局面，让心理咨询室在学生心理健康上发挥更大的作用成为了本学期校心理咨询室和校“心之翼”心理协会的主要工作目标。在心理老师的指导下，心之翼心理协会制作了“学校心理咨询室等你来体验”的宣传品以及 “心之翼心理期刊”，分发到各班，让同学们了解到校心理咨询室不仅仅是心理咨询的场所，它更是帮助我们调节情绪（通过击打宣泄）、了解自己（通过心理测试）、提高我们各种心理素质（借助各种心理仪器）、丰富我们心理健康知识（通过阅读心理杂志）的好地方。班级心理委员在经过培训后，每周一、三、五中午12：00-12：30轮流值班接待来心理咨询室活动的学生。他们非常认真热心地指导同学们正确使用各种心理仪器；对于来击打宣泄人的同学，心理委员总是细心负责地提醒他们戴好拳击手套、击打时注意不要伤害到自己或他人。
以前，心理委员发现班级里有心理问题的同学时，如何请他们来咨询室接受辅导常常是一件令人头疼的事情。现在，心理委员们常常会邀请这些同学来咨询室体验使用心理仪器、击打宣泄人、做心理测试等，在体验过程中，心理老师很自然地切入话题，交流沟通，适当介入，为后续的心理辅导打下很好的基础。
目前，心理咨询室进入了资料整理和仪器维修保养工作阶段，相信下学期心理咨询室将为师生提供更好的服务，发挥其更积极的作用。