传经验，共交流，谋发展
——朱燕青工作室与柳州二职老师交流纪实
大众工业
5月22日，广西柳州第二职业技术学校的同仁们，在巫卫东副书记的带领下来我校进行考察学习，学校热情接待，并安排了朱燕青班主任工作室的成员们与他们进行了整整一个下午的互动交流。
传经验
当主客双方在406会议室坐定后，柳州二职的老师就迫切的问了朱燕青老师关于班主任工作室如何组建的相关问题，原来柳州二职最近也在考虑成立一个班主任工作室，在筹备过程中也出现了一些问题，譬如成员的招募、职能的定位、作用的推广等各方面的问题，朱燕青老师几乎是“舌战群儒”，尽力把我们学校成立班主任工作室以来的点点滴滴，都非常详尽的告知了柳州二职的老师们，老师们一边问，一边记，还时不时会衍生一些困惑，朱老师也很细致的作了解答，最后让柳州二职的老师们获得了不少有益的经验。
共交流
经过短暂的休息后，双方老师就各地不同中职学生的状况进行了广泛的交流。老师都不约而同的提到了中职生的行为习惯问题，往往是一段时间的教育换来一段时间的好转，而一旦疏忽，可能又会有所反复，说到这里老师们都不禁感叹：教学是一门科学，而教育却是一门艺术，只有将科学与艺术结合起来，我们才能塑造一个个鲜活的生命。双方老师还就学生寝室的管理方法、班级荣誉的评选机制、班主任管理的不同手段展开了相应的互动，在交流过程中，双方老师都在对方身上学到了不少对自己有帮助的教育技巧，拓展了视野。
谋发展
交流活动的最后，朱燕青老师和柳州二职的老师都谈到了最近流行的授课形式——微课，朱燕青老师也与二职的老师们分享了工作室在拍摄主题班会系列微课时的碰到的种种问题，柳州二职的老师也和工作室成员们分享了二职一名老师自己制作的一段“12级艺术系毕业季”的微电影，我们不仅被电影中师生间的情谊所感动，也让我们感叹二职老师的多才多艺。二职的老师还拿出了一堂主题教育课——崇尚公正，点亮梦想，希望朱燕青及其工作室的成员们进行点评，在不断的交流中，老师们都觉得微课是以后的发展形势，而班会是开展微课的一个重要平台。
一个下午的时间，老师的交流声、欢笑声不断，在融洽的氛围下，老师们都意识到德育工作一定要走出去、带回来，才会有更好的发展，才能破除固步自封的枷锁，才能更好的塑造一个个更鲜活的生命。（学生科 朱燕青班主任工作室）