心情浪花一朵朵
--我的古诗词心理分析感悟
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“叮叮叮”开始上课了，老师先以三国为背景说了曹操和他儿子曹植、曹丕、曹冲的故事，一下提起了同学们的兴趣。接下来老师就开始步入正题了，老师随即吟唱了曹操的《龟虽寿》，听着老师声情并茂背诵“神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里……”
随后，老师问：“你们知道这是在曹操什么时候写的吗？为什么要写这首诗？用意是什么？”这首诗大家以前都学过，可是我们并不知道曹操写这首诗的原因。老师给我们分析了曹操的家庭背景即宦官之后对他仕途的影响、他个人的性格特点、人生抱负等。从老师的话中，我们也认同曹操并非奸臣一类，而是英雄好汉一个。我们突然对曹操生出一种特别敬仰的心情。从曹操的诗中，我们还认识到：个人寿命的长短不完全决定于天，只要保持身心健康就能延年益寿，这里可见诗人对天命持否定态度，而对事在人为抱有信心的乐观主义精神，抒发了诗人不甘衰老、不信天命、奋斗不息、对伟大理想的追求永不停止的壮志豪情。
接着，老师还补充了庄子哲学中有关神龟的寓言故事，原来那么多的诗词中，既然蕴含这么深刻的心理现象。就这样听着老师幽默的讲解，慢慢地，我们的心情打开了，就如浪花一朵朵一样。在同学们的欢笑声，我们欣赏诗词中的美，分析诗人的心理，讨论诗中的故事。短短两节课的社团课很快就过去了。
下一节课，老师会介绍谁呢？ 我们期待！