话“德塑人生，技行天下”
---记文科教学部第十一周例行晨会
大众工业
5月18日早八点，阳光明媚，文科教学部全体教职工齐集于五教103召开例行晨会，部主任陆秋芳主持本次会议，校长高康出席本次例会。
会上，副主任陈亮总结了上周的工作，安排了下周的工作要点。上周日14级刚开好家长会，班主任做好出勤率的统计及未出勤家长沟通工作。本周二、四春季素质教育活动，传达了具体要求和注意事项。本周三13级招聘会，提醒学生了解岗位、注意形象，提前做好充分的准备。当天中午12点20分，个人才艺展示活动进行彩排，相关班级学生请准时候场。
部主任陆老师说本次晨会重点是讨论“德塑人生，技行天下”的内涵。陆主任结合最近组织学生参观喜来登酒店，我校毕业生在宣讲的过程中所表现出来的良好精神面貌，给予了高度评价。从他的身上展示了职业人的老练，倾听者无不流露出羡慕的神情，对此，陆主任强调，作为现代服务行业，培养学生良好的沟通能力，团队协作能力、吃苦耐劳显得尤为重要。陆主任说，我简单说几句做个引子，希望大家多发表意见。
副主任陈亮首先紧随其后，对于校训内涵的理解时说，中职生融入企业，企业首先要看人品，看劳动的态度，强调品德，重点是态度要端正，平时注重培养劳动的态度很重要。牢固树立“技行天下”的观念，拥有一技之长，技能是敲门砖，能力在企业里可以不断提高。
胡凤楠老师说请我校优秀的毕业生来校现身说法，对于我们的学生触动很大，形成正面的引导很重要。张雁兰老师说强调实习生一定要有实干精神，只要肯干，其他的问题都可以慢慢来，注意一些细节，比如点钞用具的摆放、验钞过程中站起来，有序、整齐、整顿等五S管理放在技能培训中也是很重要的，在学习的过程中培养良好的职业习惯。朱燕青老师说品德培养体现在平时对待每件事的过程中，学生的责任心、纪律性需要慢慢来培养，等到毕业了就可以实现一个无缝的对接。当下班主任工作繁忙，静下心来考虑建设班级管理、提出更高的要求，也需要更加合理的筹划。肖剑虹老师说我们的学生思想上服务意识淡薄，重技能，我校可以从建立专门的实训室，在公司化的氛围中逐渐形成服务意识，一毕业就能很好地接受服务是至高无上的这样的意识。胡凤楠老师说服务意识的淡薄与我们的社会、家庭都有着很大的关系，很多时候会想哪个更轻松，哪个工资高，这种意识无形中影响到我们的学生。平时学校可以借助家长会，让家长和学生意识到自己的角色，分清界限，要有服务意识，社会本身就是我为人人，人人为我。这个改变也不是一朝一夕就能改变的，需要我们教育者一开始就要予以正确的引导。
高校长最后总结说，晨会承上启下，既总结了上周，又安排了下周的任务。同时对热点问题展开讨论很有实效。校训是一个学校的办学理念、办学核心、指导理念、行为方向、行为准则。会上各位老师对校训进行了讨论，提出了自己的理解，学校发展到今天，取得了一定的成就，需要静下心来探讨接下来怎么办？借用晨会，统一思想，进一步完善需要改进的方面。“徳塑人生，技行天下”这则校训，上至局领导、下至校老师，都广泛引用，且侃侃而谈，传达这八个字的丰富内涵。作为现代职业教育，按照现代职业体系的理解，“徳塑人生”，从三个层面来理解，德育对学生成长、发展的重要性；德育有其广泛性、持久性、功效性；德育的普遍性，从小的、细节、身边事都能体现。“技行天下”，是办学的目标性，要有一个境界，世界领先，品牌创新；其次广泛性，360行，行行都有独特的专业技能；必需性，一定要有一定的技能才能立足于社会，培养其劳动技能，创新技能等，有其迫切性和普遍性。对孩子的培养，养成劳动的理念，劳动是生存状态，劳动能创造幸福、愉快、财富，适合自身发展的，形成独特的价值观，树立劳动技能观，需要有一个理念来引导，在教学实施中予以落实。文科教学部，也将由专业上升为系，专业发展将会更加美好。
陆主任说，高校长高屋建瓴，高格局、高层次地予以指导，其独特的价值观值得我们深思与实践。本次大会在紧张而热烈的讨论中结束，在以后的晨会中，我们将继续讨论有关问题。（文科教学部）