体验职业 启迪未来
——记上海市材料工程学校专业一部“做个小小雾霾检测员”体验活动
从7月18日～21日，我校开展了为期四天的学生职业体验日之“职业小达人”活动，本次活动是由上海市教委德育处、职教处、教育技术装备中心联手上海市中职校共同打造的职业体验的多元学习与互动平台，旨在利用暑期时间，通过亲身体验，引导广大中小学生了解职业特点，感受职业的无穷乐趣。
虽然这几天的天空烈日当头，但还是挡不住学生和家长的学习热情，每天活动开始前一个多小时，就有家长已经早早来到了体验场地，坐等体验“做一个小小雾霾检测员”。
体验活动开始后，只见活动区域的三十多张座位，都是座无虚席，一双双好奇的眼睛盯着前面的天平和检测仪器，并认真地听着老师讲解PM2.5的相关知识。
接着小朋友们在老师的帮助下，很快进入了“雾霾检测员”的角色，七手八脚的搭起了检测的装置，当组装好的仪器开始正常采集PM2.5颗粒的时候，参与体验的学生脸上都露出了喜悦的神情。
然后老师指导学生使用分析天平称量收集到PM2.5颗粒的滤膜前后质量，最后通过检测员的换算，发布今天的PM2.5的数据。在称量的过程中，学生对分析天平产生了浓厚的兴趣，称量完滤膜后，学生开始称量手边的硬币、头发丝和发夹一类的小物件。边称量，边认真的记录着数据，俨然一个很熟练的实验室检测员。
在最后的交流环节，学生提出了许多五花八门的问题，诸如“为什么PM2.5会使人生病”，“PM2.5为什么会飘在空气中，而不是掉到地上”，“为什么我们不能消灭PM2.5”，“雾霾天我们应该做什么”等问题，老师都非常耐心细致的解决了学生们的疑惑。
对于孩子将来要从事什么样的职业，很多家长和孩子一样茫然，职业体验活动不但让孩子在暑期有了好去处，拓展了孩子的知识面和视野，也能让家长了解很多不熟悉的行业和职业。很多家长感言，以前从来没有想过让孩子接触职业教育相关的内容，也没有想到原来现在的职业教育是这么的丰富、精彩。通过这样的体验活动，来启蒙孩子的职业理想是一种很好的形式，为孩子将来的职业选择照亮了一片道路。
当为期四天的体验活动结束后，墙上的“梦想板”留下了学生五彩缤纷、千姿百态的梦想。如果我们今天的体验活动在学生未来职业选择的道路上留下了点滴痕迹，那么我们就可以由衷的说一句：我们的职业教育成功了！