随堂听课指导助青年教师更好成长
上海市聋哑青年技术学校 陈敏
为了帮助青年教师有效地提高自身的教学业务能力和水平，聋青技校于开学初聘请语文特级教师梅次开、中学语文高级教师毛康庄、中学美术高级教师程秉志三位退休教师组成了校随堂听课专家指导小组，由他们对学校15位青年教师开展不打招呼的随堂听课指导。5月10日下午，随堂听课专家指导小组的程秉志老师和梅次开老师对2个多月来的听课活动向全体教师做了反馈，程秉志老师总结了听课情况，梅次开老师和大家分享了他听课后的思考，提出了很多宝贵的意见。
程秉志老师对学校青年教师课堂教学的评价是“有进步，有差距，需要研究，有待提高”。随后，他就如何规范课堂教学活动、专业教学如何摆脱“作坊式”教学方式、如何用好多媒体设备、如何规范板书等提出了实实在在的建议，希望青年教师们多学习、多研究、多听课，从“能上课”向“上好课”发展。
梅次开老师从“青年老师最缺什么”、“我们应该有怎样的青技梦？我们怎样为实现青技梦而奋斗？”两个方面和大家进行了探讨。他希望青年教师要带着坚定执着的态度学习和工作，要善于学习他人，多反思、多感悟。已经退休了的梅老师还深情地谈到了他心目中的“青技梦”——办有序有效的优质学校，育文明勤奋的优质学生，让在座的教师为之振奋，感受梅老师到“老骥伏枥、志在千里”的壮心和对学校无比的热爱之情。最后，梅老师引用习近平主席在五四青年节上的一句话——“青春，现在是用来奋斗的，将来是用来回忆的”来勉励青年教师只争朝夕，勤奋学习，认真工作，使自己迅速成长起来。
两位退休教师熟悉学校教学情况，深谙学校课堂教学的门道，他们虽然讲的是对15位青年教师听课后的反馈，但他们谈到的问题在其他老师的课堂上也会出现，他们提出的建议让所有老师都有思考和收获。更重要的是他们人退心不退、心系学校发展大计、热切盼望青年教师迅速成长的精神感染着教师们，鼓舞教师们在自己的岗位上认真钻研教学工作，为学校发展作出努力。