上船技校：协力课堂教学 共促内涵建设
——记我校教学质量阶段目标交流推进会
髙立娜
2013年6月10日，上海船厂技工学校在教学楼三楼会议室召开了学校教学质量阶段目标交流推进会。学校教学主管副校长席德华出席了会议，同时参加会议的还有校教研室老师、各专业教研组长和骨干教师等。教务科沈辉科长主持了此次交流讨论会。
会议开始，沈辉科长首先向大家介绍了本次会议的主旨，大体讲述了学校网上评估材料汇总和递交进展情况，布置了需要各与会人员共同完成的一些任务。之后，各与会老师围绕各自专业或工作范围内的项目表达了各自的看法，进行材料准备情况的汇报，各抒己见，交流发言。
在一番热烈的讨论和交流之后，席德华副校长对本次会议作了总结发言。他结合我校目前教学活动现状，将三年质量目标行动计划的理念要求、注意事项及存在问题等进行了逐项讲解。
随后，质量目标提升和学校内涵建设的重点落在了课堂教学的讨论上。“用心上好每一堂课”这是席校长在每次会上必提的要求，“从规范日常教学的常态管理抓起，继续推进校内听课和评课”，正是在这一要求下，不仅教研室的秦老师和傅老师两位资深老教师每天奔忙于各个教室进行听课，学校各科室主要领导也都加入到听课评课的工作中，成为日常工作的内容。
我们深知，不管是教学巡查督导还是听课评课都只是外部约束和激励手段，教学质量的提升，还是要落实在课堂教与学的具体活动中，是教师与学生双向互动、积极配合的结晶。