商业会计：职业路径何处寻 专业教育来引领
——记2013级物流服务与管理专业教育
俗话说，良好的开端是成功的一半，对于中职教育来说，其区别于普通教育的最大特点应该在于教育的专业性、职业性。因此，对入学新生进行专业教育，让学生对专业有初步认知，从而能够从容开展专业学习和职业规划显得尤为重要。
2013年9月10日上午10点，我校物流专业带头人施小蓉老师走进2013级物流服务与管理专业的教室，从物流概况、我校物流服务与管理专业教师介绍、学生情况和就业状况等三方面展开入学专业教育。
首先，施老师从物流定义中攫取七大相关行业，通过透视各行业对应的职业岗位向同学们介绍物流，其言简意赅、直观形象的阐述瞬间吸引了学生的注意力。其次，施老师就我校物流专业课程和师资情况做了介绍，重点介绍了施小蓉、鲍建宁、张春梅和常文欣等四位教师的专业特长以及所担任的专业课程，介绍各位老师的授课风格，并将专业课授课情景、实训室基本情况等逐一做了介绍。最后，施老师还重点介绍了物流专业的就业情况、优秀毕业生代表，结合上海经济贸易自由区建设过程中蕴藏的各种机遇、物流专业人才良好的就业前景做了详细阐述。
除此以外，施老师就学校二课堂、星光计划比赛等项目发动了动员，鼓励大家扎实学好基础课和专业课。同时，施老师教导大家，作为一名“准职业人”，还需要培养自我的“情商”，在老师的引导下，有意识培养团队合作、协商共事的基本职业素养和品质。
为了这次专业教育能够取得良好效果，施老师事先向班主任老师了解该班的一些基本情况。当得知该班有一名同学中考中英语得到147分的高分，施老师鼓励这位同学发挥自身外语优势，将自己打造成高素质的国际化物流专业人才；当得知有同学来自于临港地区，施老师重点介绍洋山深水港的发展状况，也结合目前上海物流行业的发展瓶颈，展望上海地区物流行业的发展前景和机遇，鼓励大家打破地域观念开展职业规划；当得知有同学觉得物流行业比较辛苦，想要转专业，施老师则希望大家把眼光放长远一点，物流行业舞台广阔，发展前景非常良好。
短短的一节课，施老师将大量的专业背景知识教授给了同学们，同学们踊跃提问，积极交流。
听完专业教育，同学们纷纷表示获益匪浅。家住临港的李同学说，选择物流专业是家长的意思，家长也多次提起临港地区需要物流人才，但那样的介绍对于自己来说，非常的懵懂，今天施老师结合专业学习和就业进行介绍，提升了自己对物流行业的认识并提高了学习兴趣。班长施同学说，考进中专是一个过渡，今后还要继续深造，考大专甚至本科，这样的发展路径也得到很多同班同学的共识。同学们也曾关心过自己的人生设计，但对于专业、岗位、职业等名词很茫然，今天施老师的讲座不仅将这些知识带给我们，而且拓展了我们人生设计的思路，坚定了自己从事物流工作的决心。
整个过程中，同学们挺胸抬头、专注的听着施老师的介绍，时不时发出会心的微笑，他们的眼神中透露着希冀与憧憬，正如我们一直形容的，那是早晨8、9点的太阳所散发出的光芒。