新桥职校：重视师资建设 聚焦内涵发展
——我校参加市中职校第六十九期教师继续教育培训
2011年是十二五开局之年，对新桥职校来说也是特别的一年。今年是我校进入上海市百所重点中职校的第一个关键年，也是我校软硬件建设取得突破性进展的一年。为进一步推进学校师资队伍建设，加强骨干教师和青年教师的培养，提升学校的教学质量和专业内涵建设，学校与上海市中等职业技术教育师资培训基地联合举办第六十九期教师继续教育培训班。在新桥职校人的共同期待中，2011年5月—9月，我们圆满地完成共计240学时的培训。本次培训领导重视、内容丰富，全体教师收益颇丰。
领导高度重视
本期教师继续教育培训历时近5个月，得到了培训基地领导的大力支持，特别是基地周亚弟主任。从培训计划的制订到培训内容的选择，从专家学者的聘请到组织管理的工作，从考核发证到培训要求，均作了周密部署，为本次培训的成功奠定了基础。开学典礼上，周主任为本期培训班献上了精彩的开班致辞。结业典礼，周主任仍然在百忙之中如期到来，为优秀学员颁发荣誉证书，为全体培训学员颁发结业证书。周主任勉励大家：将结业典礼看作新的开始，把所学的知识充分运用到今后的教育教学实践中去。
本期教师继续教育培训也得到学校领导大力支持和全程参与。他们不仅在思想上、组织上、经费上作出了指导和支持，沈云芳校长、王海柱书记还亲自为学员们上课。结合我校教育教学实际，从新课程背景下课堂教学现状到课改背景下我们课堂教学面临的难题，从好教师的十二种素质到好教师的十一种能力，从当前德育为先理念下如何当好班主任的思考到我校2011-2013德育工作目标的解读，带领我们从实际出发，分析问题，思考策略。不仅如此，他们还出现在每一次课堂里，认真听课，为全体学员树立了榜样，激励我们爱岗、敬业、好学、乐学。
讲座精彩纷呈
本次培训班老师们给我们讲授的内容丰富多样，有《上海未来几年职业教育的发展》、《做21世纪学者型、智慧型的教师》、《愿辉煌的事业伴随你的一生——教师职业发展生涯规划》、《学生心理健康教育的实践研究》、《加强德育工作的理论与实践研究》、《职业教育教学改革的热点问题》、《职业学校精品课程建设》、《加强职业教育质量管理的若干思考》、《学校课程改革的基本思路》、《学生技能训练的实践与探索》、《课堂教学研究》、《多媒体课件制作实战技巧》、《如何进行课题研究》、《教科研论文的撰写》等。培训班的老师，带领我们回顾职业教育的过去，分析当下的形势，展望职业教育的未来。通过学习，我们领略了知名专家学者的风采，聆听了他们的真知灼见，理解和掌握了当前职业教育的新理论、新观点、新模式、新方法，为全体教师开拓了视野、增长了知识和能力、提升了职教理论水平、教育教学能力和科研能力。通过学习，教师们认识到我们学校自身的特色，分享了上海市多所兄弟学校的宝贵经验，学习了他们在教育教学工作中所采取的有效策略，见证了他们的汗水与智慧以及取得的令人欣喜的成果。培训班老师从教育教学理论与实践的高度，激发大家的思考。
理论指导实践
培训期间，全体教师以饱满的热情投入学习，不仅做到提前5分钟到达指定教室，认真听讲、记好笔记，认真完成教师布置的思考题、讨论时积极发言，教师们还主动向专家学者请教，交流职业教育的热点和难点。教师们如饥似渴的学习态度赢得专家们的高度赞扬。本次培训虽然结束了，但正如结业典礼上沈校长所说的那样，结业典礼是一个新的开始，意味着我们即将踏上新的征程，要将先进教学方法、教学理念充分运用到实践中来，真正实现学以致用。
培训期间，老师们就已经开始用行动来实践在培训班里所学的知识，各个教研组教多次开展讨论，针对老师提出的问题迸发出思想的火花；暑假期间，沉下心思考，形成一篇篇充满教育教学智慧的论文。培训结束后，教师们纷纷主动把培训所学运用到实践中。老师们把汲取到的先进教育理念渗透在主题班会上的设计上。各教研组积极组织参与教研活动，有多位老师着手公开课的准备，他们正以饱满的热情，迫不及待地将培训班里学习到的多媒体技术、心理学、先进教学方法以及教学理念等知识，充分运用到实践中去。
本次培训虽然结束了，然其真正的意义只是开始，在职业教育从规模办学到规模内涵并重的今天，师资建设是提升学校可持续发展能力的核心。本次培训必将对每位教师研究专业、研究教育教学作出理论和实践的指导，全体学员应学而用、用而研、研而思，在学校发展、专业发展和学生发展中得到自身的专业发展。
新桥职校：立足教学实践，提升理论水平
——我校召开职称改革、师资队伍建设工作会
2011年10月12日中午，我校召开了职称改革、师资队伍建设工作会。会议由人事干部蒋振晖主持，校长沈云芳，教务科长朱斌以及各教研组组长参加了会议。
人事干部蒋振晖老师细致地解读了《松江区教育局关于做好2011年度教师专业技术职务评聘工作有关要求的通知》，并就外省市引进人才的复评工作进行了强调。要求各教研组长告知并带动每一位教师，深入理解好评聘政策，做好准备，及时上报。
教务科长朱斌老师首先通报了2010年松江区职务晋升中论文鉴定环节出现的情况。要求各教研组长组织好各位教师，在教师成长手册指导下，充分调动教研组的集体合力。从教育教学实践入手，立足课堂，加强学习、实践和反思，互相学习，共同成长，勇于创新，全力增强教师的教育教学能力、理论水平和论文撰写能力。为学生的成长、教师的提升、学校的发展共同努力。
校长沈云芳要求相关人员，做好职称改革的信息传达工作和师资队伍建设各项工作。充分调动全体教师的教育教学热情，勤奋学习、勇于实践、善于探索，不断创新，把“十二五”教师培训中所学，充分用于教学实践，享受教学和成长的快乐。