城市科技：走千访万，听研评荐
——团区委副书记黄颖来我校开展调研活动
2011年11月10日下午，团区委副书记黄颖来到城市科技学校开展“走千访万听研评荐”主题调研活动。
学校团委书记翟理想首先介绍了学校的基本概况和团工作开展情况，并着重汇报了学校如何围绕职业技术学校实际和学生职业综合能力提升所开展社会实践活动、“一团一品”特色工作和党建带团建工作等。
黄颖书记对学校团委的工作表示了充分肯定，并与在座的专业部团总支书记、学生代表等就基层团组织活动的开展及需求等话题进行了交流讨论。她对同学们提出的各种问题进行了解答，并希望大家坚定理想信念，学习必需的职业技能，拥有良好的道德品质，具备适应未来职业生涯发展所需的社会化技能，不断丰富充实自己，做好人生规划。
钻研课题研究，凸现示范建设
记我校创建国家中职教改革发展示范校专项课题培训会
这一周，细雨蒙蒙，仿佛往年的梅雨季节。周五，小雨依稀飘落，但这一天尤为特别，我校有幸邀请市教科院专家郭苏华教授，给学校展现了一场课题文化盛宴。围绕改革发展示范校建设项目要求，学校组建17个课题，2011年11月18日，课题组相关负责人在5号楼四楼会议室召开“创建国家中等职业教育改革发展示范校专项课题”培训会。
会议由郭苏华教授主讲，朱玉萍副校长主持。本次培训会主要进行了三个议程：⑴郭教授讲解课题开题报告的撰写等；⑵大家与郭教授交流课题相关内容；⑶朱玉萍副校长总结会议，提炼概要。
今年是我校创建国家改革发展示范校建设校第二年，张校长在开学教职工大会上强调，示范校建设，关键是学校的内涵建设、软实力的提升。围绕示范校的建设要求，学校高度重视，针对建设的核心内容，通过一系列的课题研究作为提升学校的软实力途径之一。
走进四楼会议室，大屏幕上呈现“上海市城市科技学校创建国家中等职业教育改革发展示范校专项课题培训会”，字词醒目。电脑傍坐着一位和蔼的中年人，他就郭苏华教授，一位从事多年中、高职课题研究专家。
在朱玉萍副校长对郭教授简短的介绍后，伴随着大家的掌声，培训会拉开了序幕。郭教授开场就面带微笑，一下子拉近了大家的距离。首先，谈到这次课题主要围绕示范校建设，必须目标明确，形成成果、进而展示。课题研究，是一项系统工程。针对中等职业学校，郭教授提及中职与高职的课题差别，高职课题研究中，学生参与；而中职，几乎完全依赖老师，学生很少直接参与。其次，对课题开题报告的格式进行解读。一般包括，1、题目；2、研究背景（条件、问题）；3、研究目标和任务（内容）；4、研究的技术路线。所谓技术路线就是将课题研究的思路通过框图，简明、直观地展示出来。再次，指出成果的形式及推进方式：①协作推进（有分有合、分合兼顾）；②阶段性（研究）推进。随后，要求每个组要有1-2个成果，并将成果借助文体框架进行扼要说明。
会中，大家就人才培养、师资、资源库建设（合分关系）、实训中心（五位一体人才培养工程）、校本教材、校企校际合作等方面向郭教授进行了探讨与交流。针对中职学校，郭教授提到专业体系实施方案、实训中心（特色）等课题研究有一定的难度。另外，在示范校建设中，校企校际合作尤为重要，校际合作要体现服务意识与理念。
最后，朱玉萍副校长对郭教授的精彩报告表示感谢。朱玉萍副校长指出，郭教授对课题研究从全局出发，1、如何推进；2、针对课题的格式要求；把握课题的核心要求，以示范形式讲解，帮助我校对课题研究，起到“理思路，树目标”的作用。同时，要学会举一反三，并借鉴高职的成熟成果，挖掘示范校的建设条目，展开我校示范校建设的课题研究。这场报告，对接下去的工作起到开篇之益。
郭教授的报告鼓舞人心，振奋大家研究的锐气，相信我校在接下去的课题研究中一定能取得优异的成果。
常态工作 常做常新
----上海市城市科技学校参加“2011年上海市中等职业学校招生工作
为了更好地做好2012年中等职业学校招生工作，不断总结经验，展望未来，上海市中职学校招生工作总结大会于2011年11月17日在上海信息技术学校举行；上海市教育考试院、上海市教委发展规划处、上海市教委职成教处的领导亲临大会指导，各中职学校招生就业办负责人出席会议。我校招生就业办主任杨老师出席会议。
会议有上海市教育考试院中招办主任章波主持；会上，上海市教育考试院中招办副主任顾宝君老师就2011年全市招生工作的录取情况分析、主要落实的招生工作、以及2012年招生工作的思考三个方面作了详细、精准、客观的汇报总结和回顾；上海市教委发展规划处严峻昌老师就今年招生的计划执行情况、生源情况以及明年的招生生源情况作了认真详尽的总结和解读；最后上海市教委职成教处王处长做了重要讲话，她以亲和的语气首先感谢战斗在中职学校招生工作一线的老师们，而后就今年招生工作的成绩和不足作了深刻细致的分析，最后提出了如何人性化地以学生为本做好2012年招生工作的几点工作要求。会后，各学校分组讨论招生工作中所遇到的瓶颈以及解决办法等，一样的感慨引来了一样的工作共鸣。
让我们像圆规一样，找准自己的位置；像竹子一样每前进一步，小结一次。2012年中等职业学校招生工作将会在不断总结不断进步中继续走在规范、有序的康庄大道上。
城市科技：投下神圣一票
——记我校顺利完成区人大代表换届选举投票工作
11月16日，是松江区人大代表换届选举投票日，学校作为教育系统第58选区第10会场隆重举行人大代表换届选举投票活动。我校和民乐学校的371名选民参加了这里的选举。大会由我校党总支副书记姜延军主持。
准备：确保万无一失
人大代表换届选举工作是我校政治生活中的大事，也是我校师生依法行使民主权力、管理国家事务的主要途径。这次换届选举工作教育系统单独成立第58选区，不仅参与选民多、情况复杂、工作量大，而且时间紧、要求高，为做好本次人大代表换届选举工作，学校成立了选举工作领导小组，由姜延军副书记任组长，多次召开专题会部署相关工作。教师信息登记、学校合同聘用人员信息核对、学校年满18岁的学生信息登记核对。
在经过紧张的信息核对后，学校将信息上报教育局汇总，经松江区选举委员会核准后，我校依据《中华人民共和国全国代表大会和地方各级人民代表大会选举法》第三条、第二十六条、第二十七条规定，在校内网和校园公告栏对选民信息进行了分组公示，学校将选民分为8组，分别确定了临时召集人，并由召集人召开本组选民会议，将选举工作要求进行了传达。同时，学校在醒目位置张贴代表候选人信息介绍，接受选民监督。
规范：投下神圣一票
11月16日下午，学校作为教育系统第58选区第10会场隆重举行人大代表换届选举投票活动，我校和民乐学校的371名选民参加了选举。选举会场先行播放了四位代表候选人的视频录像，让每一位选民认真了解候选人的情况资料
姜延军副书记宣读本次选举大会的要求，并顺利通过本次选举大会总监票人、监票人的提议。在查验并密封票箱、统计主会场人数后，选举投票正式开始。
选民教师凭选民证领取选票后，根据选举办法和选票上的说明，认真细致填写选票，投赞成票的在代表候选人姓名上方空格内画“O”，投反对票的在候选人姓名上方空格内画“×”。在监票员、计票员检查票箱无误后，老师们将填好的票，按照选票的颜色分别将选票投入相同颜色的票箱。以严肃认真的态度投下自己神圣的一票，选好新一届人大代表。
学生：初次参加很激动
参加本次选举投票的还有我校年满十八岁的35名同学，这是他们人生中第一次参加人大代表换届选举投票。为了让学生充分感受行使权力的重要意义，学校专门对他们进行了培训，并将候选人的材料对学生进行了公告，以便使学生能够全面了解候选人个人情况，选出自己心目中的人选，履行公民参政议政的权利。
本次人大代表换届选举得到同学们的热烈反响，来自综合部的高怡萍说：“作为一名成年人，今天，我行使了自己的权利，为候选人投出了庄严的一票。这是我第一次作为选民，第一次投出了庄严的一票。在写票时，我无法形容当时的那种责任感与使命感。在选票落下选举箱的那一刹那，我更无法形容作为一名当代中职学生为社会为人民做出选择，选出人民代表的庄严与神圣。同学们井然有序，投票场异然庄重，同学们都为自己的候选人投上了一票。那种庄严神圣的气氛深深的震撼了我。”
经过工作人员紧张的清点之后，四名代表候选人得票结果经过确认后公布，王铁桦306票，吴琳215票，杨永辉234票，钱秋萍280票。学校随后将得票结果上报教育系统第58选区主会场。经第58选区领导小组核准后，宣布第58选区选民人数4140人，四名候选人王铁桦3457票，钱秋萍3398票，杨永辉2869票，吴琳1599票，并将结果上报区选举委员会。
城市科技学校举办女教工健康讲座
为加强女教工劳动保护,维护我们女教工的特殊利益,努力解决当前女教工妇科病不断上升的趋势,提高女教工预防疾病的能力,体现学校对女教工的人文关怀,11月18日下午,学校特邀全国爱心讲师团成员,全科主任医生刘兢教授为全体女教工作了预防妇科病与预防两癌专题讲座。讲座由学校工会副主席施菊美主持。
刘教授围绕女性妇科病的预防、发现、治疗等几个问题给老师们作了详细说明,讲座融知识性与趣味性为一体,老师们普遍反映受益匪浅。
此次讲座将使我们的女教工以后更注重提高自己的生活品质,在生活工作中做到自立自强的同时更关爱自身身体健康,做到早发现、早诊断、早治疗，同时不断增强自我保健意识,提高预防疾病能力。
体验创新乐趣 培养创业精神
----城市科技学校学生参加上海报刊总社创新实践活动
“活着就是为了改变世界。”斯蒂夫·乔布斯不懈的创新精神为人类奉献了一个精彩的苹果世界。没有创新就缺乏竞争力，没有创新也就没有价值的提升。中等职业学校创新能力的培养和创业教育的开展越来越走上康庄大道，中职学生的创新精神和创业能力的培养也更是备受关注。几年来，上海市城市科技学校作为一所国家级重点中等学校、首批国家改革发展示范建设学校、上海市职业指导与就业服务先进集体，高度重视学校的职业指导、就业服务工作和创业教育，注重学生创新意识和创业能力的培养，为学生积极搭建平台，让学生感知创新的意义，体验创新的乐趣，为今后的职业生涯奠定创新的基础。
◆◆ 搭建沟通平台 体验创新乐趣 ◆◆
创新改变世界，创新改变人生。11月15日下午，秋日高照，处处散发着收获的气息，上海市教育报刊总社五楼的多功能厅里，来自全市15所中职校的《成才与就业》读书俱乐部的成员聚集一堂，同学们正享受着一顿有关创新的饕餮大餐。我校作为上海教育报刊总社读者俱乐部的分站，学校领导重视学生职业指导和就业能力、创业能力的培养的教育，学校招生就业办积极为学生提供和搭建一切平台，积极组织在校学生参加丰富多彩的活动；本次活动经和学生科协商，由建筑工程部周轶超、郝缘缘、数控专业部的蒋珠双三位同学参加本次活动，感知创新教育。出发前，学校招生就业办杨老师召集同学，告知了本次活动的意义和宗旨，告知了活动为学生综合能力提升的意义，告知了学生的表现不仅代表自己，更是代表城市科技学校的集体荣誉等细节。 本次“头脑奥林匹克与创新人才培养”活动由上海教育报刊总社主办，特别邀请了“中国上海市头脑奥林匹克协会”执行主席陈伟新教授主持。陈教授通过精彩的讲解、有趣的视频，让同学们了解了创新的意义、头脑奥林匹克的起源、活动的宗旨和精神。在体验创新的环节过程活动中，陈教授向同学们展示了世界头脑奥林匹克的比赛题目，让同学们动脑动手，充分利用团队的力量，努力发挥个人想象力和创造力，解决看似简单却充满智慧的题目，比如：用一张A4纸剪出能容纳3-5个学生的身体的纸环、请你说说报纸的用途等等充满创新激情的问题。我校三位同学们在整个过程中踊跃参与，表现出色，富有创意的回答更是让陈教授和在场人员啧啧称赞。充分体现了上海市城市科技学校学生良好的综合素养和昂扬的精神风貌，充分显现了上海市城市科技学校重视职业指导、就业能力培养和创业精神培养的累累硕果。
◆◆ 深化职业指导 培养创业精神 ◆◆
创业教育是指培养具有开创和冒险精神的个人，让他们的创业能力，独立工作能力以及技术、社交、管理技能等得到很高的提升的一种教育。创业是一种人生，也是一种体验。创业需要知识，也需要良好的品质。多年来，学校领导高度重视，注重学生创业教育的培养，大胆探索创业教育培养的模式。
课堂教学渗透创业教育。任何教学目标都要通过课程来实现。在创业教育中必须以就业指导为起点进行创业教育指导，实现就业指导和创业教育的有机整合。为此，我们以创业基本素质培养目标为导向，充分利用好三本教材《职业生涯规划》、《职业道德与法律》、《中职生就业指导》，改革创业教育教学内容，帮助学生了解和掌握创业社会知识。同时，激发学生的创业动机，促进职业道德的内化。同时将创业教育的内容纳入现行的学科课程之内，结合不同专业和学科教学特点，将创业社会知识传授、创业意识和创业心理品质培养、创业能力训练与提高渗透在相应的教学实践中，在学科教学的同时提高学生的综合创业素质。
专题活动渗透创业教育。我们在认真做好学科渗透创业教育的同时，还通过各种专题活动培养学生的创业知识，增强创业过程的感性认识积累，强化创业活动的理性认识，以提高学生对创业教育全面的理性的认识。我们开设了“如何创业”、“如何做一个小小经理”等的专题讲座；举办了成功的自主创业毕业生报告会；开展了学生“创业方案设计竞赛”等专题活动。
社会活动实践创业教育。创业社会实践是根据创业教育的总体目标和要求，以校内外、课内外各种社会、文化活动等活动课程和环境课程为载体，以课堂、社会和环境为背景而开展的综合社会实践活动。学生在参与活动的过程中，将习得的知识运用于实践，以提高职校生的创业素质。其实质是一个知识和能力的整合过程，是学生创业素质和创业能力综合提高的过程。在具体操作上，我们以学校活动、假期社会实践和为民服务活动为载体，着力提升职校生创业实践能力。我们还积极组织在校学生参与上海教育报刊总社和《成才与就业》等杂志组织的创业夏令营，通过学习、交流、实践来认识创业，感知创业，感受创业的苦与乐，并在上海市中职学校创业夏令营这个属于中职学生的舞台上施展我校学生的才华、展示我校学生的风采、实现我校学生的创新和创业梦想。目前我校自主创业的成功学生已经达到了20多位，为全校学生树立了自主创业的榜样。
加强职业指导，提升创业能力是中等职业学校职业指导工作的重要内容，是评价职业学校办学能绩的重要指标。几年来，上海市城市科技学校毕业生就业率始终保持在98%以上，赢得了良好的社会声誉。在“深化职业指导，提升就业服务”的工作目标鼓舞下，学校为学生铺就了多元化的成才之路。为学生撑起了属于中职学生的一片多元化的创新天空。活动的开展和参与，让学生体验了创新乐趣，培养了创业精神。
这一天 不一样
——记到上海商业杂志社实习的一天
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”刘禹锡因为收获“诗情”，而“秋日胜春朝”。在这个层林尽染的深秋，与智者坐而论道，与贤者起而行之，启智明识，硕果累累的我，又该是“秋日胜什么呢”？我在想。
2011年11月11日，我起了个大早，怀着忐忑的心情从松江穿越大半个上海来到了位于闸北区的上海商业杂志社，要在这里完成上海市中等职业教育骨干教师培训中职语文骨干教师培训班学员下企业实习任务。因一直工作在学校的缘故，我对企业是很陌生的。所以对于完成今天的任务，我是心怀忐忑，不安而来。当见到极富亲和力的崔总和热情周到的王主任，这种忧虑烟消云散。
为文之道：切中肯綮 经世致用
手拿装帧精美的《上海商业杂志》，聆听崔总娓娓道来：《上海商业杂志》是上海市商业经济学会主办，上海市商务委员会主编的核心期刊，是省级权威刊物，企业以能在该杂志发表企业论文为荣。作为商业期刊的资深策划编辑，崔总对办好杂志有自己独到的见解。宽广的理论视野，精准的商业政策解读，敏锐的文化嗅觉，娴熟的文字组织能力，作为高端杂志，精美的视觉设计，敬业、和谐、高效的领导班子等都是必不可少的。
这次下企业，我们是带着任务的：了解企业情况，熟悉企业文员岗位运作的情况，企业常用应用文的写作要求，提高今后语文教学的针对性，使毕业生提高动手能力，缩短毕业生与企业的距离。崔总介绍杂志社，让我们了解了企业。周总百忙中抽空来和崔总一起给我们讲解企业论文的写作要求。通过他们的讲解，我们发现我们平时的教学存在很多误区。首先，是没对学生强调论文写作的重要性。我联想到，为什么我们古代的管理学思想很丰富，也不乏治国有方的明君，但缺乏有代表性的管理学家和系统的管理理论。我想是因为我们不习惯作系统的研究与归纳，我们习惯了埋头苦干。我们语文老师肩负着引导学生养成归纳总结习惯，多多思考提炼自己的观点，而写论文能帮助你将知识和经验系统化。其次，企业论文的写作要求也与我们平时认识的有出入。是员工或管理者在实践中，结合企业具体实际，提炼观点，提出一种创新的做法或者管理的经验，要论述采用该方法的效果，有什么不足之处，思考如何改进，无须强调重要性、必要性和工作进行到什么地步。再次，明确了企业论文的写作要求。定一夺人眼球的正标题，切忌用副标题代替正题和喊政治口号；标题不宜太长，一般不超过14个字；一事一议。两位老总教我们的企业论文的写作要求对我们平时写文章也有帮助，我现在写文章活学活用，也指导我今后在教学中有针对性地辅导学生的写作。
为人之道：平等、相容、诚信
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。职场处理人际关系的学问让人始终觉得高深莫测，我们很想向在职场成功经营了大半辈子的崔总请教。崔总很精练地概括为六个字：平等、相容、诚信。平等是建立良好人际关系的前提。尊重他人，要做到“目中有人”，不可无理待人。帮助别人不视为恩赐，受惠于人不依赖，“己所不欲，勿施于人”，不以自己的好恶标准来评价他人，不强求他人顺从自己。能与跟自己情投意合的人友好相处简单，难的是能容忍异己，能将敌人变朋友。“与朋友相交，言而有信”，做不到的事不要随便许诺，“言必行，行必果”。最近，我一直在思考我的说课，《廉颇、蔺相如列传》该如何与专业结合。今天下企业，我得到启发，我可以和学生探讨职场交际原则。职场需要能力，如果有人提醒有能力的廉颇，处理好人际关系，能容纳他人。那么在用人之际，想办法展示自己的能力，想办法抓住机会，适时地与上司交流沟通，也许能施展自己的抱负。我要做那个提醒学生的人，让他们在走向职场的时候顺利适应，少碰壁。我想这也应该是我们职业教育的特色。
不知不觉中，一天时间很快就过去了。虽然下企业只有短短的一天，但这一天的收获是很丰厚的，在有限的时间内获取最大的效益。我想到我们的培训，真的压力很大，信息量很大，对我们的专业成长很有帮助。我以前一直觉得自己很“超人”，这次来培训，看到我们这些同行才是真正的“超人”，我觉得自己简直是“尖头鳗”，落后了的我要迎头赶上。所以说这一天的下企业是浓缩的精华，这短短几天的培训也是浓缩的精华，这一天下企业，不一样；这一次培训，不一样，我相信我一定不虚此行。