城市科技：以爱为圆心 知识为半径
——记我校新教师陆诗晴老师教学汇报课
作为城市科技一名新教师，在历经一年的新教师学习和实践之后，陆诗晴老师于3月11日在21332班授课《Food Pyramid》，向区教师进修学院研训部作新教师公开课汇报。我校英语组老师及其他教师共同参与了本次课，并在课后进行评课。
悉心备课
一堂好课是课堂教学和课后积累的结果。陆诗晴老师发自内心的关爱着这群孩子。下课后亦或中午时分，总是能在班级里看到陆诗晴老师的身影。为学生答疑解惑，或用心倾听孩子们的心声。在汇报课准备阶段，她一遍遍地构思教学设计，搜集图片、视频等教学资料，并向带教师傅和英语组其他老师虚心请教。褚冬萍老师悉心指导教学环节的设计，赵连新老师严格规范教案的书写，张玲老师强调从深入了解学生着手，大家的指导让她收益匪浅，也对教学有了新的感悟。
用心授课
课堂由生活中的一张照片开始，那是小陆老师和孩子们一起在食堂吃午餐。“What did you eat for lunch?” 孩子们一下子打开了话匣子。接着，她顺势问道，你能说出更多关于食物的单词吗？ “kiwi，cheese，potato…”黑板上出现了孩子们丰富多彩的答案。之后，同学们分为五个小组。通过小组讨论，翻译菜单，听力，对话练习，学习掌握关于食物的表达。在最后的问卷调查环节，学生们用手中的彩色粘纸在金字塔上选出“经常吃的食物种类’。在动嘴、动手、动眼、动脑中，学生们不仅开始反思自己的饮食是否均衡。在课堂的最后，小陆老师给孩子们提出了健康饮食的建议。
及时反思
课后，区研训员周建秋老师组织来自新桥职校、开放大学等学校的教师对本次汇报课进行了评课，课堂最大的亮点是师生互动，充分发挥了学生的主体能动性，课堂氛围轻松愉快，学生积极讨论、乐意表达自己的看法。当然，一堂课下来更多的是反思自身在教学过程中的不足，在这方面，周建秋老师善意提醒了她课堂过程中需要格外注意的环节，“总结环节要深入探讨，凝练提升”。这使她看到了课堂教学中的不足和尚需完善之处，令她深受启发，更成为她接下来教学努力和提升的方向。
这堂教学汇报课记录着新教师陆诗晴老师的成长，更是她新的起点，激励着她：以爱为圆心，知识为半径，用心上好每一堂课！