“五个一”规范夯内涵 “精细强”管理求突破
——记教务科召开教学专项工作会议
为进一步加强教学管理，提升教学“五个一”工作实效，实现加强平台管理、规范管理过程、关注活动质量、提升教学实效的目标，2月24日上午，学校在5号楼4楼中心会议室召开了新学期教研组长工作会议。本次会议由教务科科长沈松辉老师主持，朱玉萍副校长、孙雁老师及全校16个教研组的组长一起参加了本次会议。会议主要围绕“提高校本教研有效性、强化常规管理规范性、专项工作做精做细”等几个方面展开了讨论交流。
以教科研为抓手，提高校本教研有效性
以教科研推进学校专业建设和课程教学改革实效，是新时期背景下教研组工作的重要内容。为了推进学校教科研工作的有序发展，提高学校教师教科研的整体水平及科研的质量，促进学校教学质量的提高和品牌建设。会上，沈松辉老师就《上海市城市科技学校教科研工作管理规程》、《2014年上海市城市科技学校教科研工作计划》进行了详细的解读。鼓励教师勤于思考，结合课堂教学问题做好教科研，并提倡以教研组或学科名师工作室为载体，以课题研究的方式开展课题研究工作。此外，沈老师就课题申报的流程、课题成果的鉴定、论文的交流发表以及本学期主要教科研工作安排等做了具体说明，明确了教科研工作管理流程以及学校对教科研工作的整体要求。
聚焦课堂教学，强化常规管理规范性
课堂教学是学校提高教学质量的主阵地。为规范教学常规，聚焦课堂，提高课堂教学质量，会上，孙雁老师就新学期教学常规管理工作的具体要求进行了详细说明。她指出，本学期继续以“教研组”为教学工作推进的主阵地，做好“五个一”工作，明确了教研组在提高学校教学工作有效性方面的重要作用。并对教研组工作提出了要求，一是加强平台管理、规范管理过程。强调本学期加强智能管理平台中“授课计划、教学日志、上课情况”等教务模块的日常管理和规范；要求各教研组认真落实常规的期初、期中、期末教学检查，做好检查记录。二是关注活动质量、提升教学实效。提出教研组活动中，严肃活动纪律，规范活动程序，活动时积极研讨，活动后认真思考，面对问题积极实践探究，并及时做好反思记录，进行有效的反馈。明确了学校对教研组常规教学管理工作的有关要求。
立足常规，专项工作做精做细
近两年来，学校在国家首批改革发展示范校建设、上海市中职教学质量评估、上海市精品课程建设等专项工作中都取得了比较不错的成绩。新背景下，朱玉萍副校长围绕“立足常规、做精做细”，向在座老师提出了几点希望，一是希望各位老师能够树立岗位意识，新学期教学工作的重点在于教学常规，希望组长能够及时将学校教学常规工作的要求传达给教师，认真落实常规教学要求。二是希望能够确保两周一次的教研活动的顺利开展，强调教研活动的时效性、质量和对教师教育教学的切实帮助。三是希望组长认真做好教学常规检查，对教师的课标、授课计划、教案、作业和课程教学手册进行及时的检查和反馈，保证教学常规的规范性。最后是希望组长能够积极关注参与学校专项活动的老师，并能够给与关心和专业方面的指导，保证学校专项工作“做精、做细、做强”。
教学质量是学校发展的生命线。新学期，学校将继续以教研组建设为抓手，通过有质量的教研活动提升整体教学质量，从而不断推进学校内涵建设和品牌发展。