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上船技校:稚拙的图画,描绘明天的愿景
2014/1/7
上船技校:稚拙的图画,描绘明天的愿景

邱惠明

     酝酿已久的1308班学生美术作品展总于赶在了期末寒假前展出了,期间吸引了学校师生的各种目光。画虽然很稚拙,甚至在技法方面谈不上成熟,但这是学校开设计算机平面设计新专业的第一次美术作品展览,也是第一学期教学成果的公开展示,在展览前得到了席德华校长和学生科毛海杰书记等校领导、科领导的大力支持和鼓励。

     作为专业课的老师,在开学的时候都不知道如何去教这一些零绘画基础的学生,心里无底啊!因为中职美术教学一般来说,学生最好有点美术基础才行,否则教学就很累。席校长在开学的时候就讲,不要教纯粹的学院派的美术,要教适合中职学生或吸引学生兴趣的一些美术题材。如:动漫人物等题材,这给了我很大的启发。开学的第一堂课,可以用“惨不能睹”四个字来形容学生的绘画作业。他们连绘画的基本步骤都不知道,更何况绘画技法了!教学几乎到了崩溃的地步了。第一堂课给邱老师的感触太深了,以致晚上失眠了。“责任”两个字,不是停留在嘴上的。如何用心上好每一堂课,这其中包含着许多深层次的内容。

     第二次课堂教学活动又开始了,授课老师把上课内容改为绘画作品的欣赏和分析。课上讲解绘画作品的基本技法,慢慢地由欣赏过度到临摹简单的作品。刚开始画时,让同学们看着学习绘画的步骤,老师画一步,同学画一步,循序渐进。此外,老师走到学生中间手把手地教学。经过10多周的教学活动,发展到绘画好的学生指导基础差的学生。这期间学生的变化很大,从一开始的抵触情绪,到乐于学画,学习兴趣日益高涨。教学中,作为专业指导教师做到:每次教学有案例、有任务、有项目、有作业。1308班近40名学生,在18周的教学活动中,共用去了1200张美术绘画纸,每人绘画了近30张美术作品。通过反复的训练,使绝大部分学生掌握了一定的绘画技法,为明年第二学期的计算机绘画和设计打下了坚实的基础。

     席校长在会上多次指出,每个教师要用心地去教学,我想只要肯用心,再“笨”、再“差”的学生都能掌握一定的技能,这就是中职教师的责任所在!1308班的美术作品的展出,不真是最好的注解吗?他们要走的路还很长,要克服的困难还很多,这次的汇报展只不过是“小荷才露尖尖角”,相信同学们会用手中的画笔,描绘出更灿烂的明天。