商会校：以特色示范校建设为契机 着力打造高素质干部队伍
——我校召开2014年寒假工作会议
2014年1月10日、1月13日、1月15日，为期两天半的以“加强干部队伍建设 推进示范校建设工作”为主题的2014年寒假工作会议召开。会议通过主题报告、分组讨论等形式，重点研讨了2013/2014学年第一学期学校的中心工作和学校未来发展的重点工作。全体校领导、全体中层干部、会务组人员参加了此次会议，校长乔刚在会上做工作报告，会议分别由乔蔓菁党委书记、王贞副校长、纪委书记冯梅主持。
明确干部发展的自我要求：以身作则，正已正人
乔刚校长在《干部队伍建设的工作报告》中重点分析了我校目前干部队伍的概况、当前干部队伍建设的形势、学校干部队伍建设的对策措施等面临的紧迫形势，并对下一步的重点工作进行了部署。干部队伍建设是关系学校可持续科学发展的重要工作，上学期以学校“十二五“事业发展规划和上海市特色示范校建设的要求为依据，我校通过创新培养模式、深化机制改革等多种途径，人才培养质量稳步提升，干部的专业素养有较大提高。虽然目前学校的招生情况良好，但我校人才培养也面临着很大的压力与挑战，下学期要继续建立健全干部选拔任用管理制度，加强后备干部培养工程，通过测评考核、轮岗锻炼等形式选拔和培养青年后备干部，同时要增强行政职能部门的服务意识，加强民主管理、加强群众监督、不断提高群众观念、用群众满意度照镜子正衣冠，要求中层干部要关心部门员工，工作中以身作则，正已正人。
特色示范校各建设项目进程：统一思想，有序推进
发展规划处（推进办）王洁主任从感悟与收获、问题与思考、任务与设想三个方面作了《特色示范校推进工作报告》，通过对原来示范校方案的再思考和实施过程的再规划两个内容介绍了示范校推进工作的进程，分析了示范校建设项目创新的思考，主要内容有：一是观念的创新，除了做好学生的德育工作，将一课堂和二课堂有机的结合；二是模式的创新，一二课堂贯通的人才培养模式，将3+2的建设项目结合起来，体现项目建设的综合性；三是实践的创新，主要包括教学内容、工作模式的跨界与融合，微课、网络课程、微德育等国际化与信息化的元素体现，学分管理模式等全员育人的教学环境，以及清荷文化的传承与突破。最后也提出了一些问题与思考，比如人才培养模式怎么样改革？校企合作瓶颈如何破解？双师教学团队如何打造？顶层设计如何把握？项目建设特色如何彰显？人力财力如何调度？等这些比较有代表性的问题与大家进行探讨与交流。
随后示范校建设项目一组长洪李萍作《打造精特优会计品牌，引领上海会计类专业建设》汇报；项目四组长范荣作《从“金字塔”模式转向“狼牙棒”模式——基于网络时代背景下的课程体系改革创新与探索》汇报；项目五组长方君杰作《摸石子过河，扎实推进美丽校园建设》—文化环境育人平台汇报。
出国人员考察交流报告：他山之石，可以攻玉
要创建商会品牌，重铸商会辉煌，在提高干部专业素质的基础上，多走出去开拓眼界，学习和感受不同的文化和教育模式是非常必要的。本学期学校以“请进来”和“走出去”的方式，给教师提供了许多考察交流的机会，以多线条、多层次、国际化的特点开展干部考察交流工作，提出出国考察必定要有汇报交流的规定。此次会上，由外语教学部孙怡老师作赴澳洲TAFE学院考察汇报；由乔刚校长作赴德国奥芬堡科技应用大学考察汇报。两位与在座的参会人员分享了在国外考察的成果，也把国内的职业教育和国外的职业教育进行了比较，并从国外教学模式、教师配置、教学环境等多方面进行了汇报展示，把国外的先进理念带了回来，并实际运用到教学中去。
会议成果总结：团结进取，交流提高
乔刚校长为此次会议作总结发言。此次会议信息丰富，会务工作有条不紊,联系学校工作,议题广泛,聚焦集中,主要成果颇丰:校长与中层干部面对面的谈心,部门之间提供了交流的平台,明确了目标和方向,统一了志向和发展目标。同时对中层干部提出四点要求：一是干部要有政治意识，要求学习要主动，思想要敏锐，有所为有所不为，提高政治意识。二是要求干部要明确自己的定位，教学干部要有教改的内驱力；行政干部，要求制度在先、管理有责、服务到位。三是要求干部要知道自己该做什么，该说什么。主要体现在讲规矩，遵章守纪，处事公道；讲程序，做事多请示、多汇报；讲绩效，要有亮点工作，突出绩效；要提炼思想境界；要有应用价值。四是要求干部要学会待人处事，做到目中有人，尊重教工，尊重民意，民主管理。