《中职校学前教育专业开展校、园合作模式的研究》
课题会议
大众工业学校
1月8日上午九点半，在校办公楼三楼的小会议室召开了关于区级课题《中职校学前教育专业开展校、园合作模式的研究》的第二次探讨会议。出席会议的有区教师进修学院科研室沈涛专家，课题组成员实验幼儿园丁红英副园长、清河路幼儿园徐晓红副园长、大众工业学校文科部陆秋芳主任、杜英姿老师、李艳如老师，会议由我校教研室黄巍主任主持。
会议上，课题组成员就校园合作模式展开了热烈的讨论，可以归纳为“共识、共育、共享”的模式。
“共识”是指校、园双方共同来分析学校专业教育教学中的优势和存在的问题还有学生的优势、学生就业的出口等。徐晓红副园长就指出了学生就业的瓶颈，目前保育员岗位对学生的吸引力不够，而保健岗位存在着缺口，但是对学历要求大专以上。
“共育”是指通过课程来培育学生成为社会所需要的人才，课程是所有这一切的核心，是校、园双方共育的纽带。丁红英副园长谈到了要发挥我们年轻学生的优势，他们不同于中老年保育员的地方，尤其是科学养育这块，也是幼儿园和家长越来越重视的方面。所以三年的学校培训和三个月的社会培训的区别也应从这些方面凸现出来，这样培养出来的学生能更好地满足幼儿园的需求。
“共享”是将成果、资源共同分享。将幼儿园的园长或者有经验的老师请进来，每个月或者定期来学校给学生上课，讲讲保育员的相关信息等。幼儿园也可以邀请我们的学生到幼儿园学习，参加保研活动等。
老师们思想的火花在讨论交流中激烈滴撞击着，为课题的开展指明了方向。
文科部
2014年1月11日