公共基础文化学科教师参加课程标准考试
教务科
5月14日下午，我校举行公共基础文化学科教师课程标准考试。本次课程标准考试的目的是为了进一步提高教师对课程标准的理解和把握能力，分析课程标准及教材、确立教学目标、设计教学方案、组织课堂教学、实验指导（实习、实践）、进行教学效果测评的能力，选择教学方法、掌握现代教育技术、开展教育教学研究的能力，全面提高教学质量。
市教委关于上海市中等职业教育深化课程教材改革行动计划中指出：1、加强中等职业学校的德育和文化基础教育，为提高学生全民啊素质和综合职业能力提供切实保证；按照有利于学生发展的原则，优化课程内容——贴近社会，贴近生活，贴近学生；强化服务功能——服务于专业学习、服务于劳动就业；满足发展升学需要——为升学和终身学习打好基础，使学生想学、能学、乐学、会学。2、贯彻“因材施教”的原则，探索实施分层教学，努力办出职业教育特色。在市教委课程改革的指导思想下，全体文化课教师重温课程标准，深入了解和熟悉课程标准的相关内容，树立课程理念，明确课程目标、培养目标，以及提升教师素养等方面有着十分重要的意义。
本次课程标准考试采用开卷的形式，试题的形式有填空、简答、论述、案例分析、撰写教案等。本次考试放在教研活动一小时的时间里完成，全体文化课教师作答的过程，也是思考的过程，许多老师认识到在过去的教学中存在的问题主要是：有的内容没有根据课程标准教学，尤其在学生作业的要求，命题方面缺乏深入的研究。经过本次考试，老师们更进一步明确了课程标准的要求和教学的目标。