上海政法学院坚持“五位一体”促进中华优秀传统文化在大学校园落地生根，推动形成人人参与、人人热爱、人人弘扬中华优秀传统文化的良好氛围。
一是完善多层次课程体系，增强说服力。学校发挥课堂主渠道作用，建立“专业课程+通识课程+X课程+讲座报告”四维课程体系。法学、汉语言文学、思想政治教育等专业相关课程注重深挖细耕，讲精讲透，系统阐述优秀传统文化内涵精髓；遴选并开设近20门相关通识课程，着力普及传统文化基础知识，培养学生兴趣，拓宽学生知识面；以课程思政建设试点为契机，挖掘其他专业课程中的传统文化资源，引导学生从历史的大视野中看待专业问题，提高学生的历史思维；定期举办各种类型和层次的传统文化主题讲座、报告、讨论会等，作为课堂教学内容的补充和拓展，使更多学生从中受益。
二是培育高品质社团组织，催生辐射力。对与优秀传统文化相关的学校国学社、书法社、诗歌诵读学会、司音古风社、鸿鹄剧社等优秀社团进行重点支持，增加经费投入，配备指导老师，加强科学管理，努力打造一批“明星”社团和“精品”社团，带动和影响其他社团竞相发展。引导各社团建立自己的工作品牌，将单个社团的特色系列活动和文化基因纳入校园文化整体建设之中，以点带面不断发展壮大，形成辐射效应。
三是开展系列化品牌活动，提高吸引力。校团委牵头，其他部门协同配合，开展中华诗词大会、诗歌朗诵、风筝节等品牌活动，以“高雅艺术进校园”为抓手，将戏曲等传统艺术形式引进校园，营造大学生接受优秀传统文化熏陶的浓厚氛围。二级学院结合自身实际，立足师生乐于参与和便于参与，推出书画比赛、武术展演、品茶论道、传统文化故事会等活精品项目，不断创新弘扬优秀传统文化的形式和载体，推动优秀传统文化走近师生，扎根校园。专业教师主动发挥自身特长，带领学生开展经典诵读活动，引领学生感受优秀传统文化的独特魅力。
四是做精体验式实践项目，凸显感染力。学校发挥专业优势，安排专业教师带领纪录片、新闻等专业学生走进甘肃、西藏等地区，用纪录片、视频、照片等形式记录传统文化，发现文化瑰宝，传播和弘扬优秀传统文化。以寒暑假社会实践项目为抓手，组织学生在上海或赴其他省市开展文化考察，通过“观门道、听介绍、问缘起、思内涵、做研究”等环节实现递进式感知和体验，使学生更直接、更全面、更深入地了解中华优秀传统文化。成立“老吾老及人之老公益联盟”，以春节、重阳节等传统节日为契机，引导学生深入社区、村庄、敬老院，广泛开展关爱老年人活动，传承发扬中华民族爱老敬老文化。
五是打造开放型宣传平台，扩大影响力。学校用活线下传播平台，整合宣传栏、电子屏、报刊、广播等各类载体，覆盖全校园，图文并举、声情并茂地传播优秀传统文化，使学生在耳濡目染中牢固树立文化自信，进而内化为行为准则，外化为具体行动。做强线上传播载体，以微信公众号为主要媒介，组织学生工作团队，适时推送关于中华优秀传统文化的基本知识，讲述好优秀传统文化新时代故事，生动呈现中华优秀传统文化的博大精深。