上海工商信息学校全体教职工汇聚文体馆报告厅进行2019学年第二学期的第二次教职工大会。本次大会由党总支副书记徐彩红老师主持，方德明校长以“基于青藤学校文化的教育行动”为主题作了青藤讲坛专题讲座，为全体教职工汇报青藤学校文化建设的阶段性成果。
首先，徐老师简单回顾了2005年创立的从思辨到实证的青藤学校文化建设，并具体介绍了青藤学校文化以“三个唯一”走向全国、引领全国，并在全国范围有着极大的影响力和辐射力。
随后，方校长作了主题为“以藤铸魂育匠心——基于青藤学校文化的教育行动”的专题讲座。为了确保后30%学生的有效发展、实现“让我们中职学生更出彩”的目标，我校开展了以青藤学校文化为引领的育人模式探索，方校长将学校行动的关键词凝练为“寻找、奠基、历炼、出彩”，向全体教职员工进行全面的解读和汇报。
第一个关键词是“寻找”。学校从中职学生的年龄心智特点和心理特征出发，积极寻找价值载体，方校长抓住生活事件中青藤默默无闻、奋力攀登以及永不低头的特性所赋予的教育灵感，根据其品质特征确立了青藤文化正是追求“平凡，但绝不平庸”的价值认同。在此基础上，我校确立了青藤文化框架，将“匠心精神”融入我校育人目标。
第二个关键词是“奠基”。学校创设“外炼内修”的外塑形象、内强素质两条路径，构建了“公共基础课程”+“专业核心课程”+“个性发展课程”的多元课程结构，并深入整合德育要素，通过学科教学传道、系列化主题班会构建、教育活动课程建设、环境渲染浸润等方式，进一步激发学生潜能、促进学生自主发展。
第三个关键词是“历炼”。学校通过搭建潜能激发平台、家校社共育平台、校企合作“双创”平台、社会实践展示平台，构造由塔基、塔身、塔尖构成的德智体美劳“五育并举”金字塔模型，从而实现超凡的毅力、超凡的精益求精的“匠心”追求。我校行动的基本格局正是在社会主义核心价值观指导下，通过外炼内修的路径、以多元化课程为载体、以校本化建设为策略，培养平凡但绝不平庸的青藤人，深刻诠释了“有魂德育”的内涵。
第四个关键词是“出彩”。近年来，学校屡获殊荣——两次获上海市教学成果奖一等奖；学生取得246项科技发明专利、连续三年获评“全国最美中职生”“全国优秀团员”；足球队四次蝉联上海市校园足球联盟联赛中职组冠军；教师教科研成果显著。《中国教育报》等多个知名媒体对学校进行整版报道，影响广泛，学校因此被评为国家改革发展示范校、上海市文明单位、上海市文明校园、上海市行为规范示范校等荣誉称号。青藤人用自己的优异成绩闪耀着自己的华彩，回应着习近平总书记对“出彩”的期许。
方校长的本次专题讲座使广大教职工对青藤学校文化温故而知新，有了更深刻的认识，同时让新加入的青藤人更加清晰了自己肩上的担子与使命。正如方校长说过的那样，一个集体是需要像潮汐一样有一个“合流”，才能大踏步地奔涌向前、排除万难，一切为了让中职学生更出彩，“以藤铸魂育匠心”的教育行动探索一直在路上……